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2.试卷结构分析
从历年试题卷看,试卷中5—12题为法律法规题目,一般是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《幼儿园工作规程》《儿童权利公约》这八部法律法规,各1—2题,考的多的法律法规会影响其他法律法规考点的考查,命题的题序也较随机。特殊情况下会有1—2道教育法理题目或其他相关法律法规题目,如《中华人民共和国民法典》等。此部分题干有可能是法律条文填空作选,也可能是根据法律条文设置情境进行考查。尤其《学生伤害事故处理办法》的考查相当灵活、具有教学情境性。
3.产品、教研
(1)课程设置
常规课程设置:教育法律法规模块课程设置3—8小时左右,根据全程班时长按比例调整。
讲义内容上应覆盖《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《幼儿园工作规程》《儿童权利公约》等。其中《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》根据课程情况还可删减。如果课时较长,还可给考生介绍下教育法的渊源、教育法律责任及教育法律救济等法理性知识,这部分知识讲解对考生学习具体法律法规具有重要的指导意义。法律法规的授课最好要使用举例,帮助考生理解枯燥的法律条文。
(2)模考及模拟卷
从教育法律法规相关题库,选取《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《幼儿园工作规程》《儿童权利公约》中8道,多套试卷的话,可安排1道题从其他教育相关法律,也可从教育法理性知识或教师、幼儿权利的考查角度选用题目。选题时注意优选情境类题目和注意区分学段。
(3)特色产品
1.针对不同法律法规文件,可安排专项小课堂,进行思维导图整理、预测高频考点整理,每部法律法规20—30分钟,通过讲解理论,辅以对应试题或模拟题练习,帮助考生掌握法律法规部分内容。
2.根据法律法规考题特点,通过数字类、归属类、责任类、权利类进行法条的对比梳理,通过这四类考查题目的法律条文解读,进行试题或模拟题练习,帮助考生掌握法律法规考点内容。
(4)督学备考
法律法规整体内容多,但考点简单,备考时需提示考生首先熟读每一部法律法规,然后每天在早中晚或闲暇时间内抽出20分钟,进行相应的题目训练,在刷题过程中善于总结和巩固知识。针对法律法规偶有1道左右较难的题目,需提醒考生在大量刷题的过程中,摸索答案特点,配合教师讲授的猜题技巧,在实际考试中如果遇到不熟悉的题目猜选部分答案。
(5)运营资料
运营资料一方面可以是呈现高频考点,方便学员记忆知识和总结。另一方面可以是出一些材料模拟题,通过优质题源的练习,帮助考生练习知识点。
从实际情况考虑,在考试过程中法律法规分值虽低,但命题和备考难度较低,整体而言备考性价比较高,故需要引导学员将法律法规的学习拆分到整个备考周期内,慢慢熟悉直到熟练掌握,不需过多焦虑进行全部背诵和记忆。
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责任编辑:欣欣
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