http://tianjin.hteacher.net 2023-03-16 13:42 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】明确问题又叫理解问题，就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。题干描述属于理解问题的过程。故本题选B。
2.D
【解析】手段—目的分析，就是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标而最终达到总目标。故本题选D。
3.A
【解析】机械的重复不能提高学生问题解决能力。应避免简单的提问或重复的机械练习，防止学生埋没于题海之中。应考虑练习的质量，根据不同的教学目的、教学内容等来精选、设计例题与习题，充分考虑练什么、什么时候练、以什么方式练、练到什么程度、如何检验练的效果等。还要注意练习形式的多样化，以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的变通性、灵活性和广泛性。故本题选A。
4.A
【解析】定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。思维定势中也会伴随迁移的产生，所以这道题定势和迁移都有，但是因为是单选题，我们选择最优选项，就是A项定势。学生回答9只，就是用思维定势思考问题，他认为10-1=9。所以这道题体现的是我们用惯用的方法来解决问题。如果这道题是多选题的话，A项和D项都可以选择，因为定势中会伴随迁移的产生。故本题选A。
5.D
【解析】原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。丝毛草是锯子的原型，故本题选D。
6.D
【解析】创造性也叫创造力。一般认为，创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。故本题选D。
7.A
【解析】发散思考一般以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系这八个方面为“发散点”，进行具有集中性的多端、灵活、新颖的发散思考，从而形成各种创造性设想。题干描述属于发散思维训练。故本题选A。
8.A
【解析】流畅性是指当个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念数量的多少。强调数量多少。故本题选A。
9.B
【解析】变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。强调类型多。故本题选B。
10.D
【解析】头脑风暴是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。头脑风暴强调的是数量而非质量。故本题选D。
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责任编辑：文文
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