http://hunan.hteacher.net 2023-05-29 14:18 湖南教师招聘 [您的教师考试网]
1.幼儿园的品德教育主要是情感教育和培养良好的( )。
A.生活习惯 B.学习习惯
C.卫生习惯 D.行为习惯
1.【答案】D
【解析】本题考查《幼儿园工作规程》(2016年版)。《幼儿园工作规程》(2016年版)第三十一条指出:幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。故本题选D。
2.幼儿为了做好事受到表扬而感到高兴,做了错事而感到羞愧,这体现了幼儿的( )。
A.道德感 B.理智感
C.美感 D.情绪感
2.【答案】A
【解析】本题考查高级情感的发展。道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。幼儿为了做好事受到表扬而感到高兴,做了错事而感到羞愧是由于自己的行为是否符合道德标准而引起的情感。故本题选A。
3.幼儿攻击性行为产生的原因主要是( )。
A.模仿 B.强化
C.好奇 D.挫折
3.【答案】D
【解析】本题考查攻击性行为的影响因素。攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。挫折是人在活动过程中遇到障碍或干扰自己实现目的和满足需要时的情绪状态。如孩子在犯错误时,成人对周围人说“不理他”,使孩子丢脸、戏弄他、经常对他大声嚷嚷等。一个受挫折的孩子很可能比一个心满意足的孩子更具攻击性。故本题选D。
4.幼儿能用苹果、梨、橘子等图片进行分类游戏,这说明儿童对数形等概念的理解处于( )。
A.实际操作水平 B.直观操作水平
C.表象操作水平 D.符号操作水平
4.【答案】B
【解析】本题考查幼儿思维的发展。A选项实物操作主要是通过实物进行思维活动的过程,例如让幼儿拿到真实的苹果;B项的直观操作水平即幼儿是利用图片或幻灯片等直观形象操作来认识数、形关系的,这适合幼儿较低级水平的具体形象思维的特点,题干中的图片属于模具直观,是直观法中的一种。C项表象操作水平,即幼儿利用头脑中的表象而非直观形象的操作来认识数、形关系。D项符号操作水平,即幼儿能利用抽象数概念的操作来认识数、形关系,这是幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽的表现。故本题选B。
5.最常用的儿童生长发育形态指标为( )。
A.身高和体重 B.身高和头围
C.体重和胸围 D.头围和胸围
5.【答案】A
【解析】本题考查卫生学形态指标基本知识。儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是身高、体重。故本题选A。
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责任编辑:欣欣
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