小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨他勤于钻研并发表了不少论文

http://www.hteacher.net 2024-02-29 09:29 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨，他勤于钻研并发表了不少论文，个人影响力越来越大。但他在教学上投入不足，班上学生成绩不理想。对此，丁老师认为“不能仅以学生分数评价教师工作。”丁老师的言行( )。

A.不合理，教师的首要任务是提高学生分数

B.不合理，丁老师未能正确理解教师的职责

C.合理，不能以分数作为评价的唯一标准

D.合理，有利于教师专业发展

【答案】B 【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中，丁老师在教学工作上投入不足，导致班上学生成绩不理想。说明其对教学工作不够重视，未能做到对工作对学生高度负责，因而违背了爱岗敬业的要求，未能正确理解教师的职责。B项正确。A项，“提高学生分数”并不是教师的首要任务。且A项观点也与素质教育理念相违背。与题干不符，排除。C项，虽然《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“教书育人”要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准，但题干中丁老师的问题在于对教学工作没有足够的重视，并非唯分数至上。与题干不符，排除。D项，题干中存在转折词“但”，说明其强调的是丁老师存在违背“爱岗敬业”要求的行为表现，而非注重自身专业发展。与题干不符，排除。故本题选B。