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教师招聘面试初中体育《双手头上前掷实心球》说课稿

http://shanghai.hteacher.net 2024-04-25 17:36 上海教师招聘 [您的教师考试网]

一、指导思想

根据"健康第一"的指导思想,真正促进学生身心健康,让学生在欢乐中精神得到陶冶,身体得到锻炼,技能得到发展。在实际教学过程中,我将着重对学生的能力进行培养,在探究与思考中体会体育的快乐,为终身体育打下良好的基础。

二、教材分析

教材是上好一堂课的基础,因此我先谈一谈对教材的理解。

《双手头上前掷实心球》是出自人教版《体育与健康课程》水平四第一部分田径,通过对“双手头上前掷实心球”的学习,能够为今后学习侧向滑步推铅球打下基础,掌握投掷技术也能够培养学生上下肢力量以及身体协调性,培养学生坚强的意志。

三、学情分析

课程还需要遵循学生的身心发展规律,因此我对学情进行如下分析。

水平四的学生具有较强的表现欲望,自尊心、自信心、争强好胜心逐渐增强,并具有一定的互助合作观念。生理方面处于迅速发育时期,内脏机能不断增强。因此,在日常教学与锻炼中,许多技术动作要以掌握技术为主,对于运动成绩方面不要过多的去要求。且特别注意学生心理发育,培养学生正确向上的运动观与竞争观。

四、教学目标

基于教材与学情的分析,我设定了以下教学目标:

【知识与技能】

能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领,90%的学生能够做出动作。

【过程与方法】

通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力,提高学生的力量素质。

【情感态度与价值观】

培养学生对投掷动作技术学习的兴趣,提高参与体育锻炼的积极性。

五、教学重难点

教学目标已经确立,教学重难点就显而易见:

【重点】

用力顺序和出手速度。

【难点】

最后用力与合理出手角度的结合。

六、教学方法

为了突出重点,突破难点,我的教法为:讲解示范法、纠正错误法;学法为:观察法,分组练习法。

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