福建教师招聘中小学教综笔试试题及解析24

http://fujian.hteacher.net 2024-07-15 16:44 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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6.智力可以分解为多种因素，下列因素是智力的核心( )。

A.观察力 B.想象力

C.思维力 D.判断力

6.【答案】C

【解析】本题考查的是智力的定义。智力是使人能顺利完成某种活动所必须的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力核心。故本题选C。

7.关于动机强度与工作效率，以下表述不正确的是( )。

A.动机过强，使有机体处于高度紧张的状态，限制了正常活动，降低了工作效率

B.一般动机不断增强，有机体的活动就会越高涨，活动效率也就越高

C.为了使活动卓有成效，应避免动机强度过高或过低

D.动机最佳水平，因课题性质不同而不同

7.【答案】B

【解析】本题考查耶克斯—多德森定律。美国心理学家耶克斯和多德森认为：(1)高度强烈的学习动机和低强度的学习动机一样降低学习效率;(2)任务难度越高，最佳动机水平越低;反之任务难度低，动机水平要高;(3)动机最佳水平与学习课题的难易程度有关，一般来讲，最佳水平为中等动机强度;(4)学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”。ACD选项说法正确，B选项说法错误。故本题选B。

8.小强在数学竞赛中获得二等奖，老师在班上点名予以表扬，从这以后，小强学习更加努力，数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的( )。

A.练习律 B.效果律

C.准备律 D.形成律

8.【答案】B

【解析】本题考查桑代克的学习理论。桑代克根据饿猫迷笼实验提出了三条主要的联结学习规律：准备律、练习律、效果律。其中，效果律是指满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。题干中，小强获奖得到老师表扬，后期更加努力学习，体现了效果律。故本题选B。

9.小雪同学最近情绪低落，思维迟钝，活动减少，容易自我否定，甚至流露出自杀念头。他近期可能( )。

A.强迫症 B.焦虑症

C.恐怖症 D.抑郁症

9.【答案】D

【解析】本题考查常见的心理问题。抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。个体有过度的抑郁反应，通常伴随有严重的焦虑感。其表现为：(1)情绪消极、悲观、颓废、淡漠、失去满足感和对生活的乐趣;(2)消极的认知倾向、低自尊、无能感、对未来没有期望;(3)动机缺乏、被动、缺乏热情;(4)肢体疲劳、失眠、食欲不振。故本题选D。

10.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除，警告期限为( )个月，记过期限为( )个月。依次填入括号中正确的一项是( )。

A.6;12 B.3;6

C.12;24 D.6;24

10.【答案】A

【解析】本题考查教育相关法律法规。《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定，本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。故本题选A。