http://sichuan.hteacher.net 2024-07-15 17:50 四川教师招聘 [您的教师考试网]
教学目标：
1.会认14个生字。会写13个生字。正确读写“坪坝”等词语。有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。
2.了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。
3.抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。
教学重难点：
1.教学重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
2.教学难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的词句的表达效果。
教学过程：
(一)创设情境，激趣导入
1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。
2.视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
3.评选最佳学生，颁发小奖品。
(二)揭示课题，范读课文
1.在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下?
2.板书课题：我们的民族小学。
3.教师配乐范读课文。
(三)自学生字新词，试读课文
1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
2.指名分自然段朗读。
3.教师相继出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。对学生感到陌生的词语进行提示。
坪坝(bà);绒球花;傣(dǎi)族;景颇(pō)族
阿昌(chāng)族;德昂(áng)族;绚丽多彩;蝴蝶
孔雀舞;摔跤(jiāo);山狸;凤尾竹;摇晃(huàng)
(四)分组朗读，组间比赛
1.作者是怀着什么样的感情来写这篇文章的?(自豪、赞美)你从哪里体会到的?讨论交流。
2.(出示句子)：
(1)课题：我们的民族小学。
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责任编辑：云云
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