http://guangxi.hteacher.net 2019-03-25 08:53 广西教师招聘 [您的教师考试网]
教师招聘考试中,教学原则这一部分是最重要的知识点之一,考察分值和所占比重都较大。考生在复习的时候往往只关注字面本身含义,却忽略了延伸考点。
一、理论联系实际教学原则
1.涵义
该原则倡导学生在学习知识过程中,应当注重理论联系实际,进行知识理解;并且在知识学会之后,能够学以致用。
记忆方法:①学时:联系实际理解;②学会:运用知识。
2.贯彻此原则的要求
(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。
记忆方法:①学时:联系实际;②学会:运用;③学+运用;④乡土教材。
3.常考俗语积累
(1)读万卷书,行万里路;
(2)闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之;
4.前后知识点链接
(1)教学规律:间接性教学规律;
(2)与知行统一德育原则相联系。
二、启发性教学原则
1.涵义
教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。
记忆方法:关键词记忆(①调动主动性;②独立思考;③解决问题)
2.贯彻此原则的要求
(1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。
(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。
(3)让学生动手实践,培养学生独立解决问题的能力。
(4)发扬教学民主。包括:建立民主平等的师生关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同的见解,允许学生向教师提问、质疑等。
记忆方法:与涵义关键词一一对应
3.常考俗语积累
(1)开其意,达其辞。
(2)道而弗牵,强而弗抑,开而弗达;
(3)君子之教喻也;
(4)不愤不启不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也;
(5)第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”
4.前后知识点链接
(1)苏格拉底:产婆术
(2)《学记》
(3)教学方法:问答法
(4)教学规律:教师主导与学生主体相统一的规律
责任编辑:宗美琦
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